准确剖析孩子能力，科学引导孩子成长

　　古时候，为了确定孩子的兴趣和能力，有抓周的习俗，到了现在，虽然人们不再用这种简单的方式来确定孩子的成长之路，但对孩子能力的关注仍然很重要，张秀根育儿频道近期接到不少爸爸妈妈反映，不太清楚自己孩子的能力，在教育和培养时不知如何下手。

　　俗话说三岁看小，七岁看老。孩子前三岁的发展经历最终都会形成固定的特征，并在三岁的时候表现出来。而判断家长教育方式的正确与否，也要从孩子三岁时候的表现来判断。那么你知道三岁孩子的发育标准吗?

　　首先是性格方面。家庭环境良好的孩子，在三岁时表现出来的性格特征是自信、开朗、不怕陌生人的。如果你家的孩子三岁的时候可以和周围的小伙伴打成一片，并且时刻保持精神抖擞，活跃开朗，那么你的培养过程可以说是成功的。反之，如果孩子三岁的时候还很内向，不敢与人交流玩耍，平时喜欢低头不语，这说明宝爸宝妈为孩子塑造的家庭环境出了问题，这时候宝爸宝妈应该尽快进行调整，以免孩子的性格延续到未来。性格是影响孩子一生的大事，张秀根老师建议各位家长一定要重视起性格的培养来。

　　其次是语言方面，三岁孩子已经可以流利的说话，一些表现突出的孩子甚至已经可以出口成章。这样的孩子发展是符合标准的。而如果孩子三岁多还不能流利的说话，可能是宝爸宝妈平时的训练不够，应该及时调整，重新塑造孩子的语言发展能力。张秀根老师想说，孩子的语言是一生中最基本的能力，因此一定要重视。

　　最后是习惯问题，教育良好的孩子在三岁时已经具备一些好的习惯，比如按时吃饭、睡觉，自己大小便，会说文明用语等。而教育较差的孩子表现为自理能力差，还需要宝爸宝妈帮忙睡觉、吃饭等。如果孩子这个阶段还没有一定的独立能力，那宝爸宝妈可要注意及时培养一下了，要不然过了这个年龄，再培养的话可就晚了。习惯和教养有直接关系，张秀根老师的这句话是对各位家长说的，明白吗?

　　虽然天赋的说法暂时没有科学依据的支持，但孩子在婴幼儿时期的表现对其后续的成长确实影响巨大，张秀根老师希望各位家长朋友多从性能、语言和习惯等方面关注并了解自己的小宝宝，发掘它们的能力并因势利导，帮助他们健康快乐地成长，